第24章 (二十四)外公的为难

作品:痛改前非,做个坏人|作者:咔嚓崔|分类:都市生活|更新:2014-07-04 20:25:34|字数:0字

命运开起玩笑来,玩的是你,笑的是别人。

那些会心一笑的容颜,是看的开的释然,也是放不下的无奈。

你若摩拳擦掌跃跃欲试,机会反而与你反目成仇,绕道而走;你若心不在焉视若无睹,缘分亦会翻山越岭曲里拐弯的终与你萍水相逢,躲都躲不过去。

与其相信这是偶然,不如承认这是命运。

当我们懂得幸福与金钱无关,快乐与物质无关,成长与风月无关,而是一种感觉,只与心情有关的时候,我们已不再年轻,也不再随心所欲。那些恣意妄为纵情挥霍不计成本的年少青春,才是最宝贵的,比天大比地广比梦想都值钱。

苏亚看见孟超的脸上露出了笑容,看到朋朋向他招了一下手,看见语文老师向他投来比刚才远却比刚才更和蔼可亲的笑容。苏亚自己也搞不清楚,为什么这次自己这么紧张,以前选班长,站在讲台上,可不是这个样子的。

“让我们用掌声鼓励一下苏亚!”老师带头鼓掌,朋朋他们这些老同学鼓的更带劲,一股子看热闹不怕事大的主。

“大家好,我叫苏亚,我来自杨家村。”苏亚实在是找不出什么还需要介绍的,用右手抓了一下左胳膊,又揉了一下鼻子,“也没什么好说的,就这些。”

“你有什么才艺呀?比如唱歌之类的。”语文老师提醒苏亚,以让他说的更多一些。

“老师苏亚会唱歌,还自己编的《两只黑黑》呢。”朋朋他们这群曾经一个班的老同学纷纷起哄。

“那就唱首歌吧。你看同学们热情这么高。”语文老师把食指放在嘴唇上,示意其他同学保持安静。

“我唱首《当》吧。《还珠格格》上的主题曲。”苏亚强压着自己的紧张,满脑袋想的就是赶紧唱一首歌,赶紧结束这自我介绍。

“啊.。。啊.。啊啊啊啊啊.当山峰没有棱角的时候,当河水不再流,当时间停住日夜不分,当天地万物化为虚有……”

苏亚干净稍带沙哑的嗓音如黄鹂鸟般萦绕在教室里,气定神闲的样子也同时在一个女孩子心里扎下根。有些学生听着苏亚的歌声,也不自觉的跟了几句。

一首完了,还有学生起哄让苏亚再来一首,苏亚见机就逃,语文老师还没发话,他已经回到坐位上坐下了。又拿起那只笔胡乱翻着课本,打死不站起来了。语文老师也不太好勉强苏亚,只好到此结束。开始了他第一天里的第一节课。

在孩子的判断标准里,目及之处便是整个世界。他们眼见为实,耳听也为实,唯独懵懂的发自肺腑掏心窝子的真实感觉,被自己怀疑,更被别人否定。

比如,还不能称之为爱情的喜欢。

如果他们是一只青蛙,一只坐在井里观天的青蛙,他们并不会悲伤,因为他们并不知道地有多广,天有多大,井口有多高。反而是那些自诩为大人的成人们,可笑可怜一本正经的告诉孩子:天有这么大,地有这么广,你要有梦想,你正在成长。

只怪狂妄自大的大人们并不知道,在青蛙的世界里只有动静之分,没有颜色之别,一只坐井观天的青蛙,并不知道它观的是天,因为天不会动,所以它们的梦想并不会比天大,它们也不知道挡住它跳越的是大地,因为井口是静止的,所以它们的梦想并不会比地广,它们只知道,这块水很清虫够吃的地方很安全很自由,就已经很幸福。

当苏亚认真的唱着《当》的时候,他并不知道,外公已经悄悄的推着车子尾随他,来到了办公室。

“苏老师,你怎么来了?来送孩子的?”赵校长从窗户里看到了苏老师,赶忙来到办公室门口迎接他。

“赵校长,无事不登三宝殿呀,我是为苏亚的事来的。”外公支了车子,挎了他多年没用的黑色的皮包,那还是年轻时,政府为苏老师对于镇教育事业做出的贡献发的。

“咱屋里说,我去大办公室给提壶水去。”赵校长说着去了大办公室。

“各位老师,注意一下,事关学校荣誉和我们的职业道德,这次苏老师来,肯定是为苏亚来的。如果他把苏亚摔倒的责任,和什么后遗症,脑震荡之类的,推到学校和老师身上,谁也逃不了干系,想想上次发生在镇初中那件事,当事老师被开除,其他老师也受了处分。希望我们大家能统一口径,一致对外,就说学生是因为天太热,再加上体质本来就不行,村里人不是说了吗,苏亚之所以亲生父母不要他,就是因为他有病。当然,苏老师作为我们的同事,一名德高望重的老教师,更是咱七村八乡有名的老好人,我相信他一定是一个明事理讲是非的人。如果苏老师是为了苏亚医药费的问题而来,而不是老古董的找我们评理摊责任,我希望大家积积捐款凑钱,帮助苏老师渡过难关。好了,大家好好想想,赶紧工作吧。”赵校长站在门口说了一堆话手里的帘子还没来得及放下,又顺手拎了离门最近的一只水壶从原来的帘子缝里退了回去。

“赵卫国老师,你给你爸打个电话,让他和杨村长说一下。毕竟此事也牵扯到原来学校搬迁工作,事关重大,再说路途这么远,孩子们走过来,难免累着。”赵校长又用那只原来掀帘子的手,掀开刚刚落回原处的那个帘子,脑袋钻进刚刚那个帘子缝,对着坐在角落里已经六神无主的卫国老师说。右手里的水壶碰在了门上,发出了塑料固有的弹性的声音。

“奥,我这就去给我爸打个电话。”卫国老师起身就想追上赵校长,但手不小心把桌边的一摞作业给带倒,一本带一本的哗啦一下掉下去了大半,另一半被卫国老师按在了桌子边沿上。一本露出了“阅”字的作业,被了赶来帮忙的对桌老师不小心给踩在了脚下。留下了模糊的半个千层底的土印。

“你别去我屋打电话了,苏老师在我屋里呢,不方便。你再想想办法,要么让其他老师给你盯一下课,你回趟家吧。”赵校长又从那个帘子缝里钻进了半个脑袋,一闪而出,那个帘子狠晃了几下又恢复了所有帘子的节奏..

所有的长大的成熟的成人的大人们,也都曾像个孩子那样低头数蚂蚁抬头数星辰,后来,星星还在蚂蚁还在心情不再。大人们也有精神家园,里面种着成熟、长大,相知、相守,没有了成长的烦恼,也没有了相识的美好,全是压力,还有承受压力而不得不美其名曰的“动力”。小时候,梦想产生动力;长大了,压力生产动力。小是候,怀疑一切;长大了,否定一切。小时候,一切都理所当然;长大了,一切都不可理喻。不是世界改变了我们,而是我们丢掉了自己,变成了曾经眼中的别人。那所谓的精神家园,早已死在了成长的路上,荒芜杂草,遍地青蛙。

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