第342章 一百年后来的

作品:全能代课老师|作者:烟雨任小生|分类:都市生活|更新:2021-06-03 06:00:00|字数:0字

杨正东一脸的惊愕。

本来还以为人家会偷偷的进村,打枪的不要。

跟他斗个天翻地覆呢。

但是这套路怎么突然就变了呢?

当下只能呆呆的看着眼前的甄碧莲,也不知道要怎么回答才好。

“不用惊讶,其实我没想听他们的,很多事情你不清楚,我也不想再提。但是我可以保证的是,我不会再暗地里给你使什么绊子,过来这里打趟酱油就好了!”

甄碧莲轻笑了一声解释道。

“可是为什么呢?”

杨正东还是有点不敢相信。

“不为什么,有些事情我不方便说,你只需要知道,我也是被逼的就好了。我比你还要恨杜家,还有那个杜成良,只是我一个弱女子很多事情做不了,这都是命啊......不过针对你的事情,我只是个辅助,作用不大的,该做的他们还是会做。我不会帮他们,同样也不会给你太多的帮助,一切还要靠你自己!”

甄碧莲幽幽的叹了口气说道。

“嗯,谢谢你了甄校长!”

杨正东观察了一下,觉得甄碧莲说的应该是真的。

沉吟了一下还是对甄碧莲表示了感谢。

毕竟人家已经主动示好了。

能做到这种程度,他还能强求女人做什么?

“你是个好老师,这些都是应该的!”

甄碧莲想到这两天的观察,学校里一应俱全的设施,方方面面为孩子们考虑的都很到位,这种老师她又怎么忍心去伤害呢?

如果不是她现在身处的位置,说不定会主动加入杨正东的阵营也说不定。

两个人没有再多说什么,将话题转到学校上面。

甄碧莲将每本书都检查的十分仔细,对于包装中出现的折角、污损,全都挑出来,争取不让任何一本这种书到孩子手中。

杨正东也忍不住为他的用心所触动。

“甄校长,原来在哪个学校任教呢?”

杨正东主动的问道。

“在咱们乡联办小学,教了十来年书了!”

甄碧莲用心的将课本包起来回答说。

“原来甄校长还是科班出身啊,上学时候读的是什么学校呢?”

杨正东本以为甄碧莲原来并不是老师,是杜成良给他掺沙子调过来的,没想到人家还是正儿八经的科班老师出身。

“我是故城师范学校毕业的,学的是小学教育专业。”

甄碧莲擦擦额角的汗说道。

“原来还是大学生啊,真是失敬!失敬!”

杨正东有点服气了,师范毕业、科班教学出身。

这校长人家做也没什么好不平衡的。

他京大研究生没有下来之前,人家的出身绝对秒杀他。

“什么大学生啊,不过是个名头罢了,杨老师才是厉害呢,任教才没有几个月,直接将毕业班三个学生全都带到了全县前二十名里面,我带的学生比你要多得多,可真没有这么给我长脸的。”

甄碧莲捂着嘴笑了起来。

杨正东赶紧挪开视线,这甄校长还真是风情万种。

又是最好的年纪,一般人还真顶不住她的魅力。

“那甄校长和那位甄主任?”

杨正东停顿了一下迟疑的问道。

“她是我亲堂姐,小时候关系很好,但是现在.....她只跟钱好。”

甄碧莲脸色有些黯然,强笑了一声说道。

“哦,我来打包吧。”

杨正东没继续问下去。

这甄校长看来也是有故事的人。

但是人家的故事他没有必要去探究。

人家想说的时候自然会说的,不想说他非要问反而显得不懂事了。

两人将所有的教材课本和用具打包好,杨正东将书捆在摩托车的后面,六个年级80多套课本,还有80多本字典和相关的教具。

就算是300cc个头大,现在也有点满了。

甄碧莲坐在后面本身很宽裕,现在也只能紧紧贴着杨正东。

人家倒是没啥,杨正东感觉有点放不开了。

毕竟后面是个熟透的大美女,这县城到平安乡的路.....

过了平安乡的时候,摩托车驶上新修的路,他才算送了口气。

以后看来还是少跟甄校长一起出来,出来也得每人一辆车。

虽然他不会动什么歪心思,自信还能做到正人君子。

但是感觉确实不那么的好。

回到学校,杨正东将课本卸下来,程秀婷也跟着帮忙。

三个人将课本分好,准备两天后的开学发放。

“明天咱们要打扫一些学校,后天孩子们该过来了!”

杨正东他们坐在学校的竹林下面乘凉时他建议说。

“这个没问题啊,不过杨老师,咱们是不是先将课程分工分一下?”

甄碧莲小口的吃着西瓜,小心的将西瓜籽吐在手心。

哪像旁边那一位,跟猪八戒吃西瓜似的,啃得自己满脸西瓜汁不说,嘴巴还跟机关枪一样到处喷西瓜籽。

“好啊,原来都是我一个人带一到六年级的课程,总共开设了语文、算术、英语、品德、科学、体育、音乐、劳动八门课程,这学期打算将美术课和计算机课也开了,也就是十门课程。你们两个先挑,剩下的我来带。”

杨正东笑笑说道,作为唯一的男老师要有担当嘛。

“什么?十门课程?”

一向温婉淡然的甄碧莲也惊住了。

“你这么多课程,咱仨人能行吗?”

程秀婷脸上挂着西瓜汁也是惊诧问道。

“应该没问题,上学期我就是这么教的啊。”

杨正东理所当然的点点头回答道。

“杨老师,咱们开这么多课程是不是有点多了?毕竟现在小学的考试只考语文和算术两科,你设置课程的目的可以和我们讲一下吗?”

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